Tahun 2018-2022 Ruang Kelas SD/MI Kondisi ...
- Interpretasi : Jumlah ruang kelas dengan kondisi rusak sedang mencerminkan skala atau jumlah ruang kelas yang membutuhkan perbaikan dan pemeliharaan yang lebih luas dibandingkan dengan kerusakan ringan.
- Ukuran : Persentase
- Metode/Rumus Perhitungan : Perhitungan manual
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
Additional Information
| Field | Value |
|---|---|
| Data last updated | August 29, 2023 |
| Metadata last updated | August 29, 2023 |
| Created | August 29, 2023 |
| Format | text/csv |
| License | Creative Commons Attribution |
| created | over 1 year ago |
| format | CSV |
| has views | True |
| id | b8a196e1-8419-4f02-b47d-69731456292c |
| last modified | over 1 year ago |
| mimetype | text/csv |
| on same domain | True |
| package id | 0e022237-293f-4475-bf3a-c03e6c9f4e12 |
| revision id | 812a55f5-74d1-4788-b07b-79aca1e95ebf |
| size | 209 bytes |
| state | active |
| url type | upload |