Nilai Pengelolaan Kurikulum SD Tahun 2018-2025
- Interpretasi : Nilai pengelolaan kurikulum satuan pendidikan SD yang tinggi menunjukkan bahwa satuan pendidikan SD di daerah telah mampu mengelola kurikulum secara baik dan adaptif. Satuan pendidikan SD dinilai mampu menyusun kurikulum yang relevan, melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, serta melakukan evaluasi dan pengembangan kurikulum secara berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas hasil belajar.
- Ukuran : Nilai
- Satuan : Tanpa Satuan
- Metode/Rumus Perhitungan : Rapor Pendidikan (Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah)
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
Datuen hiztegia
Informazio gehigarria
| Eremua | Balorea |
|---|---|
| Datuen azken eguneratzea | 2026(e)ko ekainaren 1(a) |
| Metadatuen azken eguneratzea | 2026(e)ko ekainaren 1(a) |
| Sortuta | 2026(e)ko maiatzaren 25(a) |
| Formatua | CSV |
| Lizentzia | Ez da lizentzia batez hornitu |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 41a6e141-1f68-4f84-89b4-75110826941d |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | f205a233-93b8-4638-893f-a9adc4dceb46 |
| Position | 0 |
| Size | 127 bytes |
| State | active |
| Url type | upload |