Jumlah Ruang Kelas SD/MI Rusak Berat Tahun 2018-2025
- Interpretasi : Semakin tinggi jumlah ruang kelas SD/MI yang mengalami rusak berat, semakin besar pula tantangan yang dihadapi daerah dalam menyediakan lingkungan belajar yang aman dan layak bagi peserta didik. Kerusakan berat mengindikasikan bahwa kondisi bangunan telah mengalami penurunan fungsi yang signifikan, baik pada komponen struktural maupun nonstruktural, sehingga ruang kelas tidak lagi memenuhi standar kelayakan atau berisiko mengganggu keselamatan dan kenyamanan proses pembelajaran.
- Ukuran : total
- Satuan : unit
- Metode/Rumus Perhitungan : Jumlah ruang kelas SD kondisi rusak berat + Jumlah ruang kelas MI kondisi rusak berat
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
데이터 사전
추가 정보
| 필드 | 값 |
|---|---|
| 마지막으로 업데이트된 데이터 | 2026년 6월 14일 |
| 마지막으로 업데이트된 메타데이터 | 2026년 6월 14일 |
| 생성됨 | 2026년 6월 1일 |
| 포맷 | CSV |
| 라이센스 | 라이센스를 제공하지 않음 |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 15ca3804-89de-402c-9d24-d26697dc94f7 |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | 3649f173-50ed-480f-bdc2-de6d6166c4f0 |
| Position | 0 |
| Size | 130 바이트 |
| State | active |
| Url type | upload |