Persentase Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak...
- Interpretasi : Tingginya proporsi ruang kelas SMP/MTs dengan kondisi rusak berat mencerminkan masih besarnya kebutuhan rehabilitasi atau pembangunan kembali sarana pendidikan dasar. Kondisi ini dapat berdampak pada terganggunya proses pembelajaran, menurunnya kenyamanan dan keamanan peserta didik serta tenaga pendidik, hingga berkurangnya kualitas layanan pendidikan yang diberikan oleh satuan pendidikan.
- Ukuran : Persentase
- Satuan : %
- Metode/Rumus Perhitungan : (Jumlah Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Berat dibagi dengan Jumlah Ruang Kelas SMP/MTs) x 100%
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
데이터 사전
추가 정보
| 필드 | 값 |
|---|---|
| 마지막으로 업데이트된 데이터 | 2026년 6월 1일 |
| 마지막으로 업데이트된 메타데이터 | 2026년 6월 1일 |
| 생성됨 | 2026년 6월 1일 |
| 포맷 | CSV |
| 라이센스 | Creative Commons Attribution |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 09a16a0e-7f1f-4a56-a1ea-b4cca22c4559 |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | b1b8608a-729f-4d53-a1bf-ffb8090f0ae6 |
| Position | 2 |
| Size | 134 바이트 |
| State | active |
| Url type | upload |