-
Jumlah Panggung Kesenian Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Panggung Kesenian adalah panggung dengan event yang memfasilitasi hasil kreasi seni dari pekerja seni kepada penikmat seni serta melestarikan kesenian... -
Jumlah Sanggar Kesenian Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Sanggar kesenian adalah tempat atau sarana yang digunakan oleh suatu kelompok, komunitas atau sekumpulan orang untuk berkegiatan seni. -
Jumlah Tenaga Pengajar PKBM Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Tenaga pengajar PKBM adalah individu yang menjadi pengajar atau instruktur dalam Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM). -
Jumlah Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) adalah satuan pendidikan di luar sekolah atau pendidikan nonformal yang bertujuan untuk membantu masyarakat agar dapat... -
Jumlah Warga Belajar PKBM Paket C Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Murid PKBM Paket C adalah peserta didik yang mengikuti program pendidikan nonformal tingkat Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM). Program... -
Jumlah Warga Belajar PKBM Paket B Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Murid PKBM Paket B adalah peserta didik yang mengikuti program pendidikan nonformal tingkat Paket B di Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM). Program... -
Jumlah Warga Belajar PKBM Paket A Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Murid PKBM Paket A adalah peserta didik yang mengikuti program pendidikan nonformal tingkat Paket A di Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM). Program... -
Persentase PKBM Terakreditasi Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Persentase PKBM terakreditasi adalah perbandingan antara jumlah PKBM terakreditasi dengan jumlah total PKBM -
Jumlah PKBM Terakreditasi Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : PKBM terakreditasi adalah Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) yang telah melewati proses akreditasi oleh otoritas pendidikan terkait. -
Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Berat Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP Kondisi Rusak Berat adalah ruang kelas SMP dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 45% sampai dengan 65% -
Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Sedang Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP Kondisi Rusak Sedang adalah ruang kelas SMP dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 30% sampai dengan 45% -
Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Ringan Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP Kondisi Rusak Ringan adalah ruang kelas SMP dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30% -
Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Baik Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP Kondisi Baik adalah ruang kelas SMP dengan bangunan yang tidak ada kerusakan -
Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Berat Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD Kondisi Rusak Berat adalah ruang kelas SD dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 45% sampai dengan 65% -
Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Sedang Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD Kondisi Rusak Sedang adalah ruang kelas SD dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 30% sampai dengan 45% -
Ruang Kelas SD/MI Kondisi Baik Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang kelas adalah suatu ruangan dalam bangunan sekolah, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar... -
Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Ringan Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD Kondisi Rusak Ringan adalah ruang kelas SD dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30% -
Rasio Guru Terhadap Siswa SMP/MTs Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Rasio Guru Terhadap Siswa SMP/MTs adalah Jumlah siswa yang dibimbing dan diajar per 1 orang guru pada tingkat SMP/MTs -
Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI adalah perbandingan jumlah siswa SD/MI dengan jumlah guru SD/MI. Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI mengukur jumlah siswa... -
Persentase Guru Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4
Konsep & Definisi : Persentase Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 adalah perbandingan jumlah Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 dengan jumlah...