- 
    
      
Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Ringan Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD Kondisi Rusak Ringan adalah ruang kelas SD dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30% - 
    
      
Rasio Guru Terhadap Siswa SMP/MTs Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Rasio Guru Terhadap Siswa SMP/MTs adalah Jumlah siswa yang dibimbing dan diajar per 1 orang guru pada tingkat SMP/MTs - 
    
      
Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI adalah perbandingan jumlah siswa SD/MI dengan jumlah guru SD/MI. Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI mengukur jumlah siswa... - 
    
      
Persentase Guru Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4
Konsep & Definisi : Persentase Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 adalah perbandingan jumlah Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 dengan jumlah... - 
    
      
Persentase Guru Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Persentase Guru/ Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 adalah perbandingan jumlah Guru/ Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 dengan jumlah... - 
    
      
Jumlah Guru Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4
Konsep & Definisi : Jumlah Guru Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 adalah total jumlah guru atau tenaga pendidik di Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah... - 
    
      
Jumlah Guru Tenaga Pendidik SMP/MTs Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Jumlah Guru/Tenaga Pendidik SMP/MTs adalah total jumlah individu yang menjadi guru atau tenaga pendidik di Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah... - 
    
      
Jumlah Guru Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Jumlah Guru Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 adalah jumlah guru atau tenaga pendidik di Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang... - 
    
      
Persentase SMP/MTs Terakreditasi A Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Persentase SMP/MTs Terakreditasi A adalah perbandingan antara jumlah SMP/MTs yang terakreditasi A dengan jumlah SMP/MTs - 
    
      
Jumlah SMP/MTs Terakreditasi A Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Jumlah SMP/MTs (Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah) Terakreditasi A adalah jumlah sekolah menengah pertama atau madrasah tsanawiyah yang telah... - 
    
      
Persentase SD/MI Terakreditasi A Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Persentase SD/MI Terakreditasi A adalah perbandingan antara jumlah SD/MI yang terakreditasi A dengan jumlah SD/MI - 
    
      
Jumlah SD/MI Terakreditasi A Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Jumlah SD/MI terakreditasi A adalah banyaknya Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang telah melewati proses akreditasi dan berhasil meraih... - 
    
      
Jumlah SD/MI Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Sekolah Dasar (SD) adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar. Madrasah... - 
    
      
Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs/Paket B Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs/Paket B adalah perbandingan antara murid sekolah menengah atas (SMP), Madrasah Sanawiyah (MTs), dan paket B setara... - 
    
      
Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/Paket A Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi :Angka partisipasi murni sekolah dasar adalah perbandingan antara murid sekolah dasar (SD), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Salafiah Ula dan paket A setara SD,... - 
    
      
Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/Paket B
Konsep & Definisi : APK SMP/MTs/Paket B adalah rasio jumlah siswa, berapapun usianya, yang sedang bersekolah di tingkat pendidikan SMP/MTs/Paket B terhadap jumlah penduduk... - 
    
      
Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/Paket A
Konsep & Definisi : APK SD/MI/Paket A adalah rasio jumlah siswa, berapapun usianya, yang sedang bersekolah di tingkat pendidikan SD/MI/Paket A terhadap jumlah penduduk usia... - 
    
      
Persentase Guru Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Persentase Guru/ Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 adalah perbandingan antara Guru/Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 dengan Jumlah... - 
    
      
Jumlah Guru Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Guru/ Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 adalah pendidik atau tenaga pengajar di tingkat pendidikan anak usia dini (PAUD) yang memiliki gelar... - 
    
      
Jumlah Guru Tenaga Pendidik PAUD Tahun 2018-2022
Konsep & Definisi : Guru/ Tenaga Pendidik PAUD adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi...