84 datasetov nájdených

Konsep dan Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Ringan adalah Ruang kelas SD/MI dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Sedang adalah Ruang kelas SD/MI dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 30% sampai dengan 45%

Konsep dan Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Berat adalah Ruang kelas SD/MI dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 45% sampai dengan 65%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Baik adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tidak ada kerusakan

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Ringan adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Sedang adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 30% sampai dengan 45%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Berat adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 45% sampai dengan 65%

Konsep dan Definisi : Warga negara usia 7-18 tahun yang belum menyelesaikan pendidikan dasar dan atau menengah yang berpartisipasi dalam pendidikan kesetaraan adalah anak usia 7...

Konsep & Definisi : Anak usia 13-15 tahun yang berpartisipasi dalam pendidikan dasar (SMP/MTs) adalah anak usia 13-15 tahun yang sudah tamat atau sedang belajar di sekolah...

Konsep & Definisi : Anak usia 7-12 tahun yang berpartisipasi dalam pendidikan dasar (SD/MI) adalah anak usia 7-12 tahun yang sudah tamat atau sedang belajar di sekolah dasar.

Konsep & Definisi : Warga negara usia 5–6 Tahun yang berpartisipasi dalam pendidikan PAUD adalah Anak usia 5- 6 tahun yang sudah tamat atau sedang belajar di satuan...

Konsep dan Definisi : Rasio Guru Terhadap Siswa SMP/MTs adalah Jumlah siswa yang dibimbing dan diajar per 1 orang guru pada tingkat SMP/MTs

Konsep dan Definisi : Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI adalah Perbandingan jumlah siswa SD/MI dengan jumlah guru SD/MI. Rasio Guru Terhadap Siswa SD/MI mengukur jumlah siswa...

Konsep & Definisi : Persentase Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 adalah Perbandingan jumlah Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs Berkualifikasi S1/D4 dengan jumlah...

Konsep dan Definisi : Persentase Guru/ Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 adalah Perbandingan jumlah Guru/ Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi S1/D4 dengan jumlah...

Konsep & Definisi : Guru/Tenaga Pendidik SD/MI Berkualifikasi Minimal S1/D4 adalah Pendidik atau tenaga pengajar di tingkat SD/MI yang minimal memiliki gelar sarjana (S1)...

Persentase Guru/ Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 adalah Perbandingan antara Guru/Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 dengan Jumlah Guru/Tenaga Pendidik PAUD...

Konsep & Definisi : Jumlah Guru/ Tenaga Pendidik PAUD berkualifikasi S1/D4 adalah Pendidik atau tenaga pengajar di tingkat pendidikan anak usia dini (PAUD) yang memiliki...

Konsep & Definisi : Guru/ Tenaga Pendidik SMP/MTs adalah Pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan...

Konsep & Definisi : Jumlah Guru/ Tenaga Pendidik PAUD adalah Pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan...