Tahun 2018-2022 Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Berat
- Interpretasi : Jumlah ruang kelas dengan kondisi rusak berat mencerminkan skala atau jumlah ruang kelas yang membutuhkan perbaikan yang luas dan komprehensif. Ruang kelas dalam kondisi rusak berat umumnya mengalami kerusakan struktural yang signifikan, retakan besar pada dinding, lantai yang hampir roboh, atap yang rusak parah, atau masalah serius lainnya yang mengganggu penggunaan ruang kelas secara normal.
- Ukuran : Persentase
- Metode/Rumus Perhitungan : Perhitungan manual
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
其他信息
| 域 | 价值 |
|---|---|
| Data last updated | 2023年8月29日 |
| Metadata last updated | 2023年8月29日 |
| 创建的 | 2023年8月29日 |
| 格式 | CSV |
| 授权 | Creative Commons Attribution |
| Datastore active | False |
| Has views | True |
| Id | 1ea3ec76-4d1a-4211-ab10-a109658910ce |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | c9d86181-ba29-4b2b-bef6-91f9a03a87ae |
| Position | 0 |
| Size | 208字节 |
| State | active |
| Url type | upload |