Jumlah Ruang Kelas SD Kondisi Rusak Ringan...
- Interpretasi : Semakin besar jumlah ruang kelas SD yang mengalami kerusakan ringan, maka semakin banyak ruang kelas yang memerlukan pemeliharaan atau perbaikan agar kualitas sarana pembelajaran tetap terjaga. Meskipun belum mengganggu penggunaan ruang kelas secara langsung, apabila tidak segera ditangani, kerusakan ringan berpotensi berkembang menjadi kerusakan sedang atau berat yang memerlukan biaya perbaikan lebih besar.
- Ukuran : total
- Satuan : unit
- Metode/Rumus Perhitungan : Perhitungan Manual
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
資料字典
其他資訊
| 欄位 | 值 |
|---|---|
| 資料最後更新時間 | 2026年6月14日 |
| 後設資料最後更新時間 | 2026年6月14日 |
| 建立時間 | 2026年6月1日 |
| 格式 | CSV |
| 授權條款 | 未指定授權條款 |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | b9f134dc-e27b-4e7e-9a71-58b9f4e0ca5b |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | ea4b0ac0-f224-4b7a-9308-720573694c1f |
| Position | 0 |
| Size | 126 位元組 |
| State | active |
| Url type | upload |