Jumlah TK Negeri Tahun 2018-2024
-
Interpretasi : Dengan adanya cukup banyak TK Negeri, anak-anak memiliki akses yang lebih baik untuk mendapatkan pendidikan awal yang berkualitas tanpa harus membayar biaya yang terlalu tinggi. Peningkatan jumlah TK Negeri juga dapat diartikan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat pra-sekolah.
-
Ukuran : Jumlah
- Satuan : Unit
- Metode/Rumus Perhitungan : Perhitungan Manual
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
資料字典
其他資訊
| 欄位 | 值 |
|---|---|
| 資料最後更新時間 | 2025年1月31日 |
| 後設資料最後更新時間 | 2026年2月6日 |
| 建立時間 | 2025年1月31日 |
| 格式 | CSV |
| 授權條款 | Creative Commons Attribution |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 8ece86dd-4637-4d18-b634-c995dcb9161c |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | de1e292a-808e-4428-b3c9-f56de11b1ef1 |
| Position | 1 |
| Size | 78 位元組 |
| State | active |
| Url type | upload |