Persentase Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak...
- Interpretasi : Tingginya proporsi ruang kelas SD/MI dengan kondisi rusak berat mencerminkan masih besarnya kebutuhan rehabilitasi atau pembangunan kembali sarana pendidikan dasar. Kondisi ini dapat berdampak pada terganggunya proses pembelajaran, menurunnya kenyamanan dan keamanan peserta didik serta tenaga pendidik, hingga berkurangnya kualitas layanan pendidikan yang diberikan oleh satuan pendidikan.
- Ukuran : Persentase
- Satuan : %
- Metode/Rumus Perhitungan : (Jumlah Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Berat / Jumlah Ruang Kelas SD/MI) x 100%
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
資料字典
其他資訊
| 欄位 | 值 |
|---|---|
| 資料最後更新時間 | 2026年6月14日 |
| 後設資料最後更新時間 | 2026年6月14日 |
| 建立時間 | 2026年6月1日 |
| 格式 | CSV |
| 授權條款 | Creative Commons Attribution |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 48e9a762-40a0-4dd0-8a64-6e1c83615da2 |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | 8fc5d5c8-e857-4dad-9356-1d813f235514 |
| Position | 2 |
| Size | 161 位元組 |
| State | active |
| Url type | upload |