تم العثور على 978 مجموعة بيانات

Konsep dan Definisi : Persentase Cagar Budaya (CB) dan Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) yang ditetapkan adalah persentase perbandingan antara jumlah CB dan WBTB yang telah...

Konsep & Definisi : Jumlah Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) yang dicatatkan adalah jumlah Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) yang dicatatkan adalah banyaknya unsur budaya...

Konsep & Definisi : Jumlah Warisan Budaya Tak Benda (WBTB) yang sudah ditetapkan adalah banyaknya karya budaya nonfisik—seperti tradisi lisan, adat istiadat, seni...

Konsep & Definisi : 1. Cakupan kelompok kesenian yang terdaftar dan berperan serta aktif setiap tahunnya dalam kegiatan/acara yang menampilkan pertunjukan atau festival...

Konsep & Definisi : 1. Cakupan satuan pendidikan yang mempunyai guru mengajar mulok Bahasa Jawa dan atau guru/tenaga pendidik yang mengajar ekskul kesenian dan atau...

Konsep & Definisi : Pelestarian Cagar Budaya adalah Usaha/ kegiatan dalam rangka melestarikan cagar budaya supaya tidak punah dari peradaban

Konsep & Definisi : Total Anak Tidak Sekolah (ATS) adalah banyaknya anak usia sekolah yang tidak berada di lembaga pendidikan formal atau non-formal, bisa karena putus...

Konsep & Definisi : Angka kelulusan SD/MI adalah Jumlah penduduk yang menamatkan pendidikan SD/MI sesuai kelompok usia referensi pada jenjang pendidikan tersebut.

Konsep & Definisi : Angka kelulusan SMP/MTs adalah Jumlah penduduk yang menamatkan pendidikan SMP/MTs sesuai kelompok usia referensi pada jenjang pendidikan tersebut.

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Baik adalah suatu ruangan dalam bangunan sekolah, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan...

Konsep dan Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Ringan adalah Ruang kelas SD/MI dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Sedang adalah Ruang kelas SD/MI dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 30% sampai dengan 45%

Konsep dan Definisi : Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Berat adalah Ruang kelas SD/MI dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 45% sampai dengan 65%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Baik adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tidak ada kerusakan

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Ringan adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tingkat kerusakannya kurang dari 30%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Sedang adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 30% sampai dengan 45%

Konsep & Definisi : Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Rusak Berat adalah Ruang kelas SMP/MTs dengan bangunan yang tingkat kerusakannya lebih besar dari 45% sampai dengan 65%

Konsep dan Definisi : Warga negara usia 7-18 tahun yang belum menyelesaikan pendidikan dasar dan atau menengah yang berpartisipasi dalam pendidikan kesetaraan adalah anak usia 7...

Konsep & Definisi : Anak usia 13-15 tahun yang berpartisipasi dalam pendidikan dasar (SMP/MTs) adalah anak usia 13-15 tahun yang sudah tamat atau sedang belajar di sekolah...

Konsep & Definisi : Anak usia 7-12 tahun yang berpartisipasi dalam pendidikan dasar (SD/MI) adalah anak usia 7-12 tahun yang sudah tamat atau sedang belajar di sekolah dasar.