Jumlah Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Baik di Kabupaten Purbalingga Tahun 2018-2025

Konsep & Definisi : Jumlah Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Baik adalah jumlah bangunan ruang kelas pada satuan pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyyah (MTs) yang berada dalam kondisi layak dan berfungsi dengan baik untuk mendukung proses pembelajaran. Ruang kelas kondisi baik merupakan ruang kelas yang tidak mengalami kerusakan atau hanya memiliki kerusakan yang sangat minor sehingga tidak memengaruhi fungsi, keamanan, dan kenyamanan penggunaan ruang kelas.