Jumlah TK Negeri Tahun 2018-2024
-
Interpretasi : Dengan adanya cukup banyak TK Negeri, anak-anak memiliki akses yang lebih baik untuk mendapatkan pendidikan awal yang berkualitas tanpa harus membayar biaya yang terlalu tinggi. Peningkatan jumlah TK Negeri juga dapat diartikan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat pra-sekolah.
-
Ukuran : Jumlah
- Satuan : Unit
- Metode/Rumus Perhitungan : Perhitungan Manual
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
Datuen hiztegia
Informazio gehigarria
| Eremua | Balorea |
|---|---|
| Datuen azken eguneratzea | 2025(e)ko urtarrilaren 31(a) |
| Metadatuen azken eguneratzea | 2026(e)ko otsailaren 6(a) |
| Sortuta | 2025(e)ko urtarrilaren 31(a) |
| Formatua | CSV |
| Lizentzia | Creative Commons Attribution |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 8ece86dd-4637-4d18-b634-c995dcb9161c |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | de1e292a-808e-4428-b3c9-f56de11b1ef1 |
| Position | 1 |
| Size | 78 bytes |
| State | active |
| Url type | upload |