Jumlah Ruang Kelas SMP/MTs Kondisi Baik Tahun 2018-2025
- Interpretasi : Semakin tinggi jumlah ruang kelas SMP/MTs yang berada dalam kondisi baik, semakin besar kapasitas daerah dalam menyediakan layanan pendidikan dasar yang berkualitas. Kondisi ini menunjukkan bahwa sarana dan prasarana pendidikan terpelihara dengan baik serta mampu mendukung proses pembelajaran secara optimal tanpa kendala yang disebabkan oleh kerusakan bangunan.
- Ukuran : Total
- Satuan : Unit
- Metode/Rumus Perhitungan : Jumlah ruang kelas SMP kondisi baik + Jumlah ruang kelas MTs kondisi baik
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
Sanakirja
Lisätietoa
| Kenttä | Arvo |
|---|---|
| Data viimeksi päivitetty | 1. kesäkuuta 2026 |
| Metatieto viimeksi päivitetty | 1. kesäkuuta 2026 |
| Luotu | 1. kesäkuuta 2026 |
| Muoto | CSV |
| Lisenssi | Ei lisenssiä |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 0f07c87e-51e5-4769-967a-d8da5b5d5f5e |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | 4dfe8be5-9c2e-45af-8916-6653c2b69824 |
| Position | 0 |
| Size | 128 tavua |
| State | active |
| Url type | upload |