Tahun 2018-2022 Ruang Kelas SD/MI Kondisi Rusak Berat
- Interpretasi : Jumlah ruang kelas dengan kondisi rusak berat mencerminkan skala atau jumlah ruang kelas yang membutuhkan perbaikan yang luas dan komprehensif. Ruang kelas dalam kondisi rusak berat umumnya mengalami kerusakan struktural yang signifikan, retakan besar pada dinding, lantai yang hampir roboh, atap yang rusak parah, atau masalah serius lainnya yang mengganggu penggunaan ruang kelas secara normal.
- Ukuran : Persentase
- Metode/Rumus Perhitungan : Perhitungan manual
- Apakah Indikator Dapat Diakses Umum : Ya
資料字典
其他資訊
| 欄位 | 值 |
|---|---|
| 資料最後更新時間 | 2023年8月29日 |
| 後設資料最後更新時間 | 2023年8月29日 |
| 建立時間 | 2023年8月29日 |
| 格式 | CSV |
| 授權條款 | Creative Commons Attribution |
| Datastore active | True |
| Has views | True |
| Id | 1ea3ec76-4d1a-4211-ab10-a109658910ce |
| Mimetype | text/csv |
| Package id | c9d86181-ba29-4b2b-bef6-91f9a03a87ae |
| Position | 0 |
| Size | 208 位元組 |
| State | active |
| Url type | upload |